söndag 9 november 2008

Museipedagogik var ordet

Mina första tankar var att skriva om vilka vetenskapliga teorier inom pedagogiken man kan bygga museets pedagogiska arbete på. Men när jag frågade runt så visa det sig att det precis har skrivits en sådan rapport som skulle vara applicerbar på alla museum i min mening. Vilket gör att den iden känns ganska O-relevant att skriva om.

Efter att ha försökt lokalisera mig i ämnet för att finna en annan utformning eller frågeställning att skriva om, har jag fastnat.

När jag menar fastna så menar jag orörlig. Mina tankar gick varken framåt eller bakåt.
Efter antal spillda tårar och ett fåtal kala fläckar på huvudet har jag bestämt mig för att börja om.

I det här läget är det surt att skriva själv.

Inga kommentarer: